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【河南省】全省職業(yè)院校教學工作會舉行

2022-08-19

  為深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于職業(yè)教育工作重要指示和批示精神,學習新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》,學習全國、全省職業(yè)教育大會精神,8月16日至18日,全省職業(yè)院校教學工作會議在黃河水利職業(yè)技術(shù)學院舉行。會議系統(tǒng)總結(jié)了“十三五”期間我省職業(yè)教育教學工作成就,分析新時期職業(yè)教育改革發(fā)展面臨的新形式、新任務(wù),安排部署了今后一個時期全省職業(yè)教育教學工作。

  省教育廳黨組成員、副廳長陳垠亭出席會議,省教育廳各相關(guān)處室負責同志,各高等職業(yè)學校、省屬中等職業(yè)學校,以及各省轄市、濟源示范區(qū)、省直管縣(市)教育局相關(guān)負責同志300余人參加會議。大會與全省高職學校主要領(lǐng)導(dǎo)干部研討班同步舉行,全省高職院校書記、校長通過視頻連線方式在焦裕祿干部學院參加本次會議。

  會上,陳垠亭指出,此次職業(yè)院校教學會議是我省職業(yè)教育歷史上的首次,是在深入實施創(chuàng)新驅(qū)動、科教興省、人才強省戰(zhàn)略的新形勢下召開的一次重要會議,在我省職業(yè)教育改革發(fā)展史上具有重要意義,要充分認識到會議的重要性、必要性。

  陳垠亭強調(diào),職業(yè)教育院校要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),落實全國全省職業(yè)教育大會精神和新職教法的要求,錨定“兩個確保”,聚焦“十大戰(zhàn)略”,固根基、抓重點、補短板、提質(zhì)量,求突破,重點做好5個方面工作。一要落實立德樹人根本任務(wù)。要豐富思政教育形式,構(gòu)建大思政育人格局;要加強思政教師隊伍建設(shè),建立思政課教學長效機制,形成思政課程和課程思政的育人合力;要注重培育職業(yè)精神,健全德技并修、工學結(jié)合的育人機制,增強學生對職業(yè)理念、職業(yè)責任、職業(yè)使命的認識和理解。二要切實加強專業(yè)建設(shè)。要推動專業(yè)與產(chǎn)業(yè)優(yōu)化匹配、加快專業(yè)升級改造、推動專業(yè)集聚化發(fā)展、布局一批產(chǎn)業(yè)集群的職業(yè)本科專業(yè),科學確定不同層次的專業(yè)定位,切實做好從專業(yè)名稱到專業(yè)內(nèi)涵的全面升級,加快打造精品專業(yè),實現(xiàn)學校辦學定位更加準確、辦學特色更加鮮明、辦學優(yōu)勢更加突出。三要深化產(chǎn)教融合。要把產(chǎn)教融合、校企合作作為職業(yè)院校教學的基本模式,主動對接最新的職業(yè)標準、行業(yè)標準和崗位規(guī)范,遵循職業(yè)教育教學規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律,積極推動崗課賽證綜合育人,高質(zhì)量推進技能河南建設(shè)和“1+X”證書制度;要深化雙元育人,實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位需求銜接,人才培養(yǎng)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈融合;要加強行業(yè)指導(dǎo)、強化實習管理。四要推進“三教”改革。要加快雙師型教師隊伍建設(shè),激發(fā)學校內(nèi)生動力和辦學活力;要規(guī)范教材建設(shè)與管理,加大對優(yōu)質(zhì)教材的推廣與應(yīng)用;要推動職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,加速推進職業(yè)院校數(shù)字校園升級改造,不斷提高學校智慧管理水平。五要完善教學保障機制。要加強教學工作組織、加大教學工作投入、健全教學質(zhì)量評價機制、加強教科研信息建設(shè),充分凝聚職業(yè)教育發(fā)展的強大合力,協(xié)調(diào)動員各方力量,完善保障機制、強化保障力度。

  大會為獲得省級職業(yè)教育教學成果獎特等獎的職業(yè)院校代表頒獎。黃河水利職業(yè)技術(shù)學院、河南職業(yè)技術(shù)學院、許昌職業(yè)技術(shù)學院、鄭州電力高等專科學校、鄭州市教育局、洛陽市教育局、河南省商務(wù)中等職業(yè)學校等7個單位分別圍繞教育教學工作經(jīng)驗探索作了交流發(fā)言。

  本次會議采取大會與培訓相結(jié)合的形式召開,邀請教育部職成司副司長謝俐、國家教育行政學院職業(yè)教育研究中心主任邢暉、全國職業(yè)高等院校校長聯(lián)席會議主席董剛、教育部職業(yè)教育發(fā)展中心副主任曾天山、北京師范大學職業(yè)教育研究院院長和震通過視頻連線的形式,分別圍繞國家職業(yè)教育發(fā)展趨勢、職業(yè)教育的新政策新局面、高職院校發(fā)展的核心競爭力、精品教材建設(shè)、職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的法律保障作了詳實生動的報告。

  8月18日,省教育廳二級巡視員董玉民出席大會閉幕式并作總結(jié)講話。他指出,一要學習領(lǐng)會到位。這次會議對當前和今后一個時期我省職業(yè)院校教學工作提出了全面系統(tǒng)的要求,具有很強的針對性和操作性,要切實把會議精神把握準、理解透、落實好。二要思想認識到位。各地、各學校要重點加強教務(wù)部門的組織建設(shè),把教務(wù)部門從紛緒繁雜的事務(wù)性工作中解放出來,回歸教學管理的主業(yè);要加強教務(wù)管理人員的業(yè)務(wù)培訓,把職業(yè)教育的新理念、新精神、新要求貫徹落實到日常教學工作中;各地、各學校要深化教學組織模式、人才培養(yǎng)方式、資源配置辦法和質(zhì)量評價體系等方面的綜合改革;要積極開展“雙論證”工作,切實找準辦學定位、明確發(fā)展方向、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),把牢教學質(zhì)量生命線。三要查擺問題到位。各地、各學校要對本地、本校的教學工作進行一次全面摸底調(diào)研,重點在專業(yè)結(jié)構(gòu)、校企合作、學生實習、教學質(zhì)量、校園安全等方面梳理問題、排查風險。四要工作落實到位。各地、各學校要落實立德樹人根本任務(wù),積極構(gòu)建“大思政課”育人格局;要切實加強專業(yè)建設(shè),重點推動職業(yè)教育結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化匹配,著力打造品牌專業(yè);要深化產(chǎn)教融合、校企合作,改革人才培養(yǎng)模式,推進課程改革,強化實習管理;要深化教師、教材、教法“三教”改革,加快“雙師型”教師隊伍建設(shè),范教材管理,推動職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型;要健全教學質(zhì)量評價機制,完善“職教高考”制度,加強教科研體系建設(shè),培養(yǎng)職業(yè)教育領(lǐng)軍人物,促進提升職業(yè)教育教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。

  2022年8月19日


來源:河南省教育廳


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