2022年新修訂的《職業(yè)教育法》明確規(guī)定職業(yè)教育與普通教育具有同等重要的地位。黨的二十大報告再次明確了職業(yè)教育的重要地位和產(chǎn)教融合這一職業(yè)教育辦學(xué)模式的重要作用。“福建教育微言”聚焦職業(yè)教育，推介我省各地各校推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，努力培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的經(jīng)驗做法。

  龍巖：深化產(chǎn)教融合 推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展

  近年來，龍巖市堅持職業(yè)教育改革創(chuàng)新，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，促進產(chǎn)業(yè)需求側(cè)與教育供給側(cè)精準(zhǔn)匹配，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈與教育鏈、人才鏈有機銜接，不斷提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  全方位服務(wù)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展，職業(yè)教育適應(yīng)性不斷增強

  龍巖市緊緊圍繞“5+N”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，堅持“五位一體”，不斷夯實職業(yè)教育發(fā)展基礎(chǔ)。

  一是高起點布局專業(yè)建設(shè)。大力推動職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置由“學(xué)科導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變到“行業(yè)崗位需求導(dǎo)向”，確保專業(yè)設(shè)置與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求人才相對接。2019年以來，全市職業(yè)院校停辦了8個不適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的專業(yè)，重點建設(shè)機械產(chǎn)業(yè)、環(huán)保產(chǎn)業(yè)、金屬銅業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟、“互聯(lián)網(wǎng)+”等龍巖急需產(chǎn)業(yè)專業(yè)群，新開設(shè)工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、增材制造技術(shù)應(yīng)用等8個專業(yè)，優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

  二是高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)實訓(xùn)基地。全市各院校堅持以行業(yè)企業(yè)為支撐、以促進就業(yè)為導(dǎo)向，高標(biāo)準(zhǔn)推進實訓(xùn)實習(xí)基地建設(shè)。截至目前，龍巖學(xué)院校企共建教師培訓(xùn)基地30個、實踐教學(xué)基地366個，與行業(yè)企業(yè)重點打造了5個校企一體化實訓(xùn)平臺。閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院建成校內(nèi)實訓(xùn)基地175個，校外實訓(xùn)基地183.“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、教師企業(yè)實踐基地8個。龍巖技師學(xué)院連續(xù)兩屆被人社部確定為世界技能大賽CAD機械設(shè)計項目中國集訓(xùn)基地，電氣裝置等6個項目為省級集訓(xùn)基地。

  三是高品位打造教師隊伍。高度重視職業(yè)院校教師隊伍建設(shè)，注重發(fā)揮“雙師型”教師的帶頭引領(lǐng)作用。截至目前，全市院校雙師型教師占比達75%。實現(xiàn)常態(tài)化校企優(yōu)秀人才互聘互用，全市各院校常態(tài)化聘用行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀人才近1000人次。

  四是高要求開展教研教改。龍巖市教育部門每兩年舉辦一次“中職學(xué)校開放周”活動，促進職業(yè)教育教學(xué)教研教改活動深入開展。加強龍巖市中職學(xué)科(專業(yè))中心教研組建設(shè)，提高全市職業(yè)教育教學(xué)教研水平。2022年，龍巖市確定首批市級職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團隊立項建設(shè)單位9個，全市職業(yè)院校共有35個課題申報2022年市級課題立項。

  五是高水平實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。近年來，龍巖市教育部門緊密結(jié)合全市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和人才需求狀況，從完善政策、搭建平臺、強化指導(dǎo)、暢通渠道等方面入手，建立健全引導(dǎo)本市高校職業(yè)院校畢業(yè)生留巖就業(yè)長效機制，促進全市高校職業(yè)院校畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。

  高精準(zhǔn)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，產(chǎn)教融合校企合作持續(xù)發(fā)展

  龍巖市認(rèn)真做好做實重點項目建設(shè)，通過項目建設(shè)，推動產(chǎn)教融合校企合作持續(xù)發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。

  一是產(chǎn)教融合項目建設(shè)實現(xiàn)新成效。2020年11月，龍巖市政府出臺《龍巖市深化產(chǎn)教融合六條措施》，成立龍巖市產(chǎn)教融合聯(lián)盟;2022年9月，《龍巖市實施“教育強市”戰(zhàn)略推進教育高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》印發(fā)，對推動龍巖市深化產(chǎn)教融合工作提升產(chǎn)教融合水平提出了明確的目標(biāo)要求及實施辦法。閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院深化校企合作，學(xué)校與龍巖區(qū)域企業(yè)合作打造了11個“校中廠”、7個“廠中校”、12個企業(yè)專家工作站和17個名師工作室，并與福建字節(jié)跳動科技有限公司簽約抖音數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學(xué)院，龍巖技師學(xué)院為紫金銅業(yè)等5家簽約企業(yè)開展技能培訓(xùn)12期，選派1061名學(xué)生到5家簽約企業(yè)頂崗跟崗實習(xí)。

  二是“雙高計劃”項目建設(shè)邁上新臺階。閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、龍巖技師學(xué)院、龍巖華僑職專、長汀職專、上杭職專等5所院校入選首批省高水平職業(yè)院校建設(shè)院校，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等11個專業(yè)入選省高水平專業(yè)建設(shè)計劃。“雙高計劃”實施以來，各院校嚴(yán)格按項目任務(wù)書和建設(shè)計劃開展項目建設(shè)，全市“雙高計劃”項目建設(shè)邁上一個新臺階。

  三是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和技能大賽取得新提升。2019-2021年龍巖市職業(yè)院校參加全國職業(yè)院校學(xué)生技能大賽獲一等獎3個、二等獎10個、三等獎14個。2019-2022年龍巖市職業(yè)院校參加全省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽獲一等獎74個、二等獎148個、三等獎280個。

  多渠道服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展 產(chǎn)教融合龍巖樣板初步顯現(xiàn)

  通過實施重大任務(wù)工作，多渠道全方位服務(wù)當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展，努力打造產(chǎn)教融合龍巖樣板。

  一是加快推進現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)。根據(jù)《福建省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)總體方案》，龍巖學(xué)院專業(yè)機械裝備學(xué)院入選省首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)項目。閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院福龍馬環(huán)衛(wèi)裝備產(chǎn)業(yè)學(xué)院列入省第三批高等職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點項目，字節(jié)跳動數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學(xué)院順利簽約實施。該校福源藥膳產(chǎn)業(yè)學(xué)院、抖音數(shù)字產(chǎn)業(yè)學(xué)院被確定為2022年省級第四批高職院校產(chǎn)業(yè)學(xué)院試點項目。龍巖技師學(xué)院設(shè)立“抖音數(shù)字技能學(xué)習(xí)中心”。近年來，龍巖市先后成立機械制造、郵政、建筑業(yè)、汽車維修、學(xué)前教育及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等6個行業(yè)職業(yè)教育校企合作指導(dǎo)委員會，推動職業(yè)教育深化改革，助力產(chǎn)教融合校企合作定位更加精準(zhǔn)。

  二是產(chǎn)學(xué)研用深度融合發(fā)展。深入推進校地、校企、校產(chǎn)開展協(xié)同創(chuàng)新，傾力打造大學(xué)科技園。2022年，大學(xué)科技園被工信部評為“2022年度國家小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地”。

  三是社會服務(wù)成效不斷彰顯。2022年，龍巖學(xué)院選派省級個人和團體科技特派員共113個，新增技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓及社會服務(wù)等項目共210項。龍巖技師學(xué)院與福龍馬、紫金礦業(yè)等重點企業(yè)聯(lián)合招收企業(yè)新型學(xué)徒制學(xué)生3869人;龍巖華僑職專與龍工、華潤水泥等聯(lián)合開展現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)，共為企業(yè)輸送畢業(yè)生483人。廈門大學(xué)龍巖產(chǎn)教融合研究院攻關(guān)項目獲國家社會科學(xué)基金項目立項支持;龍巖大學(xué)科技園完成10個項目入駐園區(qū)，建立孵化創(chuàng)業(yè)企業(yè)團隊60家，培育高新技術(shù)4家、科技型中小企業(yè)35家。閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院在龍巖高新區(qū)建設(shè)“產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新中心”，與企業(yè)共建共管共享打造育、訓(xùn)、創(chuàng)融合基地。

2023年1月18日

來源：福建省教育廳